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北京综评学生端app下载官方最新版是一款用于北京市初中学生及老师参与综合素质评价的工具软件,学生可以参与最新的测评活动,可以看老师的评语,可以进行写实记录的填写,可以提高自己的综合素质的水平,为学生提供全面而又快捷的综合素质评价系统应用体验,是整个综合素质评价系统重要一端。
综评学生端提供了基于手机操作的综合素质评价系统应用。通过APP,学生可以快速记录日常行为记录,遴选出优质记录供招生录取参考。系统根据学生生成记录内容进行数据分析统计,为学生生成综合素质评价报告。学生端功能简单明了,为学生提供全面而又快捷的综合素质评价系统应用体验,是整个综合素质评价系统重要一端。
1、查看同学圈记录数据,查看本校其它学生记录数据时,可以提出质疑、发表评论、点赞、查看详情等操作;
2、添加记录数据,可选择素质模块与记录维度进行记录的添加,获取综评得分;
3、记录附件可添加(图片、pdf)文件;
4、可以查看数据分析,选择不同的配置选项可以得出不同的数据分析结果;
5、查看个人信息与个人资料;
6、查看综评报告单;
7、查看公告数据;
1.数据封存时间
平台数据以学年为单位进行封存,在第二学年开学后第30天对上一学年上传的所有资料、数据、确认评价等情况进行数据封存,数据封存后则不能修改。
2.“主观”评分时间
“主观”评分指由班主任老师进行主观打分方式进行考核。
主观评分时间按照学校设置方案确定,如学校该项目设置了学期权限,每学期的放假前15天至下学期开学后30天均可打分。
3.圈子动态确认的时间
圈子动态确认由班主任或标签的授权教师完成。如学校以学期为单位设置评价细则,本学期至下学期开学后30天内均可确认圈子动态。
4.圈子动态发布的时间
圈子动态发布的时间是判断该条动态所属学期的依据。如学校以学期为单位设置评价细则,本学期相应的圈子动态需在下学期开学日前发布完成,寒暑假期间也可发布相关圈子动态。
·可以对其他学生的记录评价提出质疑
·在排行榜中还能查看自己的排名情况
·每人都拥有专属的综合报告单,让你知晓自己综合素质评价
·提供质疑时,需要属于质疑原因、附件、描述等内容
·最新的公告通知都会推送给你,进入公告中心即可查看
1.查看同学圈记录数据,查看本校其它学生记录数据时,可以提出质疑、发表评论、点赞、查看详情等操作;
2.添加记录数据,可选择素质模块与记录维度进行记录的添加,获取综评得分;
3.记录附件可添加(图片、pdf)文件;
4.可以查看数据分析,选择不同的配置选项可以得出不同的数据分析结果;
特别说明
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