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区域教育生态的改变,会使区域教育从重视“教”到重视“学”,从“适应”学到“设计”学,从“面向集体的教育”到“面向多组织的教育”,从“一刀切”的标准到“多尺度”的评价导航体系,使教学更加科学与艺术。
区域教育生态的改变,会使教师大大减少重复和低附加值的劳动,更可以提高教学质量,从而在减轻工作负担的同时,大大提高教师的教学效能;同时,学生们成为最大受益者,系统的应用可以帮助学生有针对性的提高学习能力和学习效能。
基于学校实际(不增加教师的负担)而开发的学校级应用模块,提供命题系统(可提供学科双向细目表)、人性化阅卷系统和操作性极佳的教师端讲评系统,历经成都田家炳中学、棠湖外国语学校、石室联中等多校2年实践,其易用性和容错性的显着特性,受到学校教师们的高度评价,深受教师们的欢迎。
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